En pie de Lengua es un proyecto educativo del área de lengua y literatura que nace con el objetivo de promover en el alumnado el adecuado uso de la palabra como herramienta indispensable para la comunicación, la convivencia, la resolución de conflictos, el conocimiento del mundo y el interés por la cultura y el arte, es decir, como vía imprescindible para fomentar una ciudadanía democrática. De este modo, la principal tarea de En pie de Lengua es compartir la palabra (la del profesor y, sobre todo, la del alumnado, dándole voz a través de sus producciones orales y escritas). Por ello, este blog misceláneo trata de dar cuenta de las principales experiencias educativas llevadas a cabo en el marco de este proyecto, convirtiéndose así en la principal fuente de acceso a todos los espacios y materiales relacionados con el mismo. 

En pie de Lengua es, en definitiva, un proyecto que apuesta por el empleo de la lengua como la mejor arma para afrontar las diferentes situaciones vitales, porque, como decía el poeta, ante todo, "nos queda la palabra."

EN EL PRINCIPIO (Blas de Otero)

Si he perdido la vida, el tiempo, todo
lo que tiré, como un anillo, al agua,
si he perdido la voz en la maleza,
me queda la palabra.
Si he sufrido la sed, el hambre, todo
lo que era mío y resultó ser nada,
si he segado las sombras en silencio,
me queda la palabra.
Si abrí los labios para ver el rostro
puro y terrible de mi patria,
si abrí los labios hasta desgarrármelos,
me queda la palabra.


(Música: Les barricades mystérieuses de François de Couperin)